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2-3歲孩子如何高質量地閱讀?

發布時間:2017/1/9 19:03:37 閱讀:1611

寶寶2歲半了,不會再把書當玩具去撕書、咬書。但是……是不是要開始看益智類的繪本了?需不需要培養他開始認字?寶寶老喜歡看同一本書怎么辦呢?

爸爸媽媽們,你們是不是在平日里的親子閱讀,也有這些小疑問呢?不妨聽聽專家是怎么建議的。國家級心理咨詢師王薇與大家一同揭秘2-3歲寶寶應該怎么讀?

1,寶寶三歲,睡覺前老是讓我給他講故事,講兩三遍后,他會理解并復述我講過的內容,也喜歡翻書,在閱讀中需要有意識去培養寶寶認識字嗎?

答:多閱讀是可以幫助識字,寶寶會把字以圖的方式進行記憶,會把字放在一個故事情節中。三歲的寶寶識字是要在語境當中進行的。不以識字為目的的親子共讀反倒可以得到“活化識字”的額外收獲。

2、寶寶快兩歲,說話已經很連貫了,現在和寶寶一起讀書,寶寶是不是可以在閱讀中積累豐富的詞匯量呢?

答:寶寶在學習詞匯時,應從被動學習到主動探索。開始父母可以通過示范、提問和討論的形式,幫助寶寶逐步形成在閱讀中關注詞語、討論 詞語、理解詞語的習慣。慢慢的,可以嘗試過渡到啟發寶寶自己提問和討論。最終,讓寶寶自己聯系畫面和上下文以及原有的經驗來猜測詞語的意思,并和父母討論。

3、寶寶三歲,已經開始識字了,是不是可以給 寶寶選擇益智類和識字類的書籍了呢?

答:首先要明確的是,識字不是早期閱讀的目的。三歲的寶寶已經有了自己的喜好,這時候為寶寶選擇圖書,要考慮圖書的故事主題要貼近寶寶的生活,語言幽默,想象力豐富,為其提供豐 富的、刺激性的生活體驗。益智類的圖書是一個不錯的選擇,可以激發寶寶自主閱讀,但也要看書籍本身的質量。

4、三歲的孩子偏愛一本書,天天要看同一本書,怎么辦?

答:孩子喜歡上一本書,往往會這樣,這是兒童閱讀不同于成人閱讀的特點。孩子天生就有挑選對自己成長所需要營養的本能,孩子要反復看的書里含有他所需要的營養,除非是對孩子成長有害的書,不必過于干涉,建議家長盡可能滿足他的需求。不過,家長也會有別的書愿意跟孩子分享,那么不妨跟孩子約定:讀一本孩子想看的書后,再讀一本家長推薦的書等等。只要孩子覺得家長推薦的書也有意思,家長在孩子心目中有真正的威信,孩子會樂于接受。

5、寶寶安靜不下來怎么辦?

答:如果你發現寶寶不能安安靜靜地聽你讀書,試試給他筆讓他隨意涂寫。如果擔心書頁、受損,你可以把蠟筆、水彩筆放在手邊容易拿到的地方,讓寶寶聽完故事后,根據他自己的理解畫一幅畫。這將大大有益于寶寶閱讀能力的形成和發展。

6、2-3歲的寶寶適合什么樣的書?

答:2歲時期給寶寶買一些結實的紙板書、朗朗上口的兒歌童謠書,或和幼兒的吃喝拉撒等日常生活息息相關的書籍。3歲時期給寶寶選擇故事情節有趣,畫面清晰明了,和自己的生活經驗相關的書籍。

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